主要工作要求如下：

上传教改论文PDF形式，论文题目和内容务必与5月22日提交至教务处的论文题目、内容一致。如不一致，取消录入论文集资格。

材料提交时间：
2022-05-24至2022-06-01
参与的项目分别为：
《国标》导向下财政学一流专业建设研究
民族地区高校“健康经济”学术创新团队跨组织的集聚效应研究
“一带一路”倡议下税收专业人才培养模式的创新研究--以内蒙古财经大学为例
高校资产评估专业分层教学模式探索——以《土地分等定级与评估》课程为例
情境教学模式在会计学教改中的应用设计
《税基评估》“三维度六环节”案例式教学改革研究
基于PBL的计算机专业高等数学课程的教学研究
抓核心、重实践，教与学中落实“立德树人”——《高级语言程序设计》课程思政教学体系
增强《经济思想史》课程教学中的理论自信
《经济学方法论》课程多元互动与参与式教学模式改革研究
心理学视阈下的“旅游综合大课程观”与课堂教学实现路径探析
旅游酒店高等教育创新创业人才培养与评价体系研究
“四位一体”课程教学创新模式的构建与实施
蒙古族大学生提升国家通用语能力教学策略研究
《供应链管理》课程“一核六翼”教学创新探索与实践
新文科背景下内蒙古高校创新创业教育存在问题及对策研究
新时期工程造价专业课程设置与就业接轨研究
基于SPOC 混合式教学模式的《互联网金融》课堂创新实践
外语课程中思政教学的实施路径
中华民族共同体意识在“商务技能综合实训课”中的融合实践
西部地方高校本科生跨学科的学术英语能力和素养培养路径研究
我国高校社会工作专业课程体系建设研究
思政元素在《经济法学》教学中的融合路径探索
《劳动法学》混合式教学改革的探索与实践
内蒙古财经大学“环境经济学”课程思政教学实践